Маңғыстау облысы, Маңғыстау ауданы , Сай-Өтес стан.

Өтес орта мектебінің  бастауыш сынып мұғалімі

 Дабысова Риза Қуанышқалиқызы

Сабақтың тақырыбы: Б дыбысы мен әрпі
Сабақтың мақсаты:  1. Б дыбысын дұрыс дыбыстату, әрпін таныту, Б дыбысының айтылу

                                     артикуляциясы, Б – дыбысы дауыссыз дыбыс, ол сөздің тек басы мен

                                     ортасында кездесетінін, Б – дыбысы бар сөздерге дыбыстық талдау

                                     жасату, буынға дұрыс бөлуге үйрету. Б - әрпі бар сөздерді оқи білу.
                                    2. Оқушылардың танымдық қабілеті мен қызығушылығын арттыру.                                 

                                    3. Оқушыларды сауаттылыққа, тазалыққа тәрбиелеу.
Түрі: Ертегі сабақ.
Әдісі: түсіндірме, әңгімелесу, ойын, сұрақ – жауап.
Көрнекілігі: Слайд

Сабақтың барысы:
                                      І. Ұйымдастыру кезеңі:
- Балалар қазір бізге қандай сабақ?

- Сауат ашу сабағы.

- Сауат ашу сабағына керекті барлық құралдарымызды шығардық па?

Үй тапсырмасын тексеру.

- Өткен сабақта қандай әріппен таныстық? Т.б.                            

                                      ІІ.Жаңа сабақ 
Қызығушылығын ояту:

- Балалар, мен сендерге қызықты ертегі айтып берейін бе?

 Ендеше тыңдаңдар.
         Ертеде бір ешкі жеті лағымен орманда тіршілік етіпті.Бірде ешкі лақтарына азық әкелуге орман аралауға кетерде есікті ешкімге ашпаңдар! Мен қайтып оралғанда есікті қағып: «Лақтарым,шұнақтарым!Есікті ашыңдар!Аналарың сендерге сүт әкелді!-деп ән саламын»,-дейді.

Осы кезде ешкі үйінің маңында қасқыр жемтік іздеп жортып жүрген.Ол лақтарды алдамақ болды.Қасқыр ешкінің кеткенін күтіп,лақтардың ешкімнің қарауынсыз қалған сәтін аңдыды.Қасқыр үйге жақындап келіп,өзінің қарлыққан,қырылдаған даусымен:

-Лақтарым,шұнақтарым!Есікті ашыңдар!Аналарың сендерге сүт әкелді!,-деді.

Лақтар:

-Естідік!Тыңдадық!Бұл-анамыздың дауысы емес.Біздің анамыз жіңішке,нәзік дауысымен әндетеді.Кет,қасқыр,біз саған есікті ашпаймыз,-деп жауап қатты.

Қасқыр ісмер адамға келіп,жіңішке дауыспен ән салу үшін тамағын қағып беруін сұрады.Ісмер таң-тамаша болды,бірақ тамағын қағып,оның дауысын жіңішкертті.

Қасқыр ешкі үйіне жақындап келіп,есігін қақты.Сонан соң жіңішке,нәзік дауысымен:

http://kausarms.ucoz.ru/t-rt_t-ligim_yrysym.p2bp

Маңғыстау облысы, Түпқараған ауданы, Ақшұқыр ауылы

М.Әбдіхалықов атындағы орта мектебі

Бастауыш сынып мұғалімі Шалхар Рухия

«Ана суті мен жылқы сүті- біздің тарихымыздың басы».

                                                                                                         Ғафу Қайырбеков.

«Қазақ тарихы- жылқы тарихы да, жылқы тарихы- қазақ тарихы».

                                                                                                          Қажытай Ілиясұлы.

Сабақтың тақырыбы:  Төрт түлігім - ырысым

Мақсаты: Төрт түлік туралы білім беру, төрт түлік малдың тіршілік табиғатымен, қадір- қасиетімен   таныстыру. Қазақ халқы малмен айналысатынын түсіндіру. Оқушылардың ой- өрісін,   тілін дамыту, малды күтуге, қадірлеуге, оны өсіруге, ата кәсіпке айналдыруға тәрбиелеу.

Көрнекілігі: Төрт түліктің суреттері, слайдтар, ойын түрлері.

Жүрісі: 1. Тақпақтар айту.

              2. Төрт түлікке сипаттама.

              3. Жұмбақ шешу.

              4. Сайыс.

              5. Постер қорғау

Маңғыстау облысы, Түпқараған ауданы, Ақшұқыр ауылы

М.Әбдіхалықов атындағы орта мектебі

                                                                             Бастауыш сынып мұғалімі Шалхар Рухия

Ана тілі                   1сынып

Тақырыбы:            Әнші төлдер.

Мақсаты:        Оқушыларға өлеңнің мазмұнымен таныстыру.Үй жануарларын күтіп бағуға      тәрбиелеу.Мәнерлеп оқу дағдысын қалыптастыру.

Нәтижесі:        Жуан және жіңішке дауыстыларды айыра білу.

Оқу құралдары      Оқулық, суреттер, стикер,маркер, дәптер

Оқыту тех-ы:           АКТ  , СТО,   жұптық бағалау.

Әдіс тәсіл:             Сұрақ-жауап, түсіндіру, әңгімелеу.

                         Мұғалім әрекеті

Оқушылармен амандасу. Сурет құрастыру арқылы топқа бөлу.

Өткен материалдарға жалпы шолу.

                   Терме диктант.

                  Қой, ешкі, серке, түйе, тоқты, теке, саулық.

Осы сөздердің ішінен жуан дауыстты дыбысы бар сөздерді теріп жазу.

Ой қозғау:

Төлдер нені атаймыз?

Қандай төлдерді білесіңдер?

Бүгінгі тақырыбымыз   Әнші төлдер. Авторы Ілияс Жансүгіров туралы қысқаша түсінік беру.

Маңғыстау обылысы, Түпқараған ауданы, Ақшұқыр ауылы,

М.Әбдіхалықов атындағы орта мектебінің

бастауыш сынып мұғалімі Жақайқызы Сауле

Маңғыстау облысы, Түпқараған ауданы,

                                      Ақшұқыр ауылы

М.Әбдіхалықов  атындағы орта мектебінің

Бастауыш сынып мұғалімі Жақайқызы Сауле

Маңғыстау облысы, Түпқараған ауданы,

                                      Ақшұқыр ауылы

М.Әбдіхалықов  атындағы орта мектебінің

Бастауыш сынып мұғалімі Қосымбаева Айзада

Тақырыбы:  Таулар

Маңғыстау облысы, Түпқараған ауданы,

                                      Ақшұқыр ауылы

М.Әбдіхалықов  атындағы орта мектебінің

Бастауыш сынып мұғалімі Қосымбаева Айзада

Тақырыбы:  Қымыз – шипалы  сусын

Маңғыстау облысы, Түпқараған ауданы,

                                      Ақшұқыр ауылы

М.Әбдіхалықов  атындағы орта мектебінің

Бастауыш сынып мұғалімі Қосымбаева Айзада

Тақырыбы:  Қымыз – шипалы  сусын.

Мақсаты: Оқушыларға  үй  жануары — жылқы  жайлы  таныстыра  отырып,  соның  ішінде  қазақ  халқының  ұлттық  тағамдарының  ішіндегі  ең  бағалы  дастархан  дәмінің  бірі –қымыз  жайлы  түсінік  беру,  қымыздың  пайдасын,  маңызын  түсіндіру,  қымыз  сусынына  деген  танымдық  қызушылығын  арттыру,  қымыздың  шипалық  қасиетін  ұғынып   қастерлеу.

Сабақтың көрнекілігі:  интерактивтік тақта, қымыздың, қымыз құятын дыстардың  суреті.

Сабақтың барысы:              І. Ұйымдастыру.

-Құрметті  оқушылар,  бізде бүгін  «Қымыз – шипалы  сусын» атты  ашық  тәрбие сағаты.

-Балалар,  биыл қандай жыл?

-Жылқы  жылы.

-Дұрыс айтасыңдар.

Мұғалім:               

    Қазақ  үшін  ең  құнды, қасиетті мал – жылқы. Қазақ  халқы  жылқыны  ел  қорғаны,  ердің  жан  серігі  дейді.  Қазақ  ат  десе  ішкен  асын  жерге  қояды.  Ең  қасиетті,  ең  қадірлі  малы.  (Бүкіл  мәдинеті  жылқы  түлігімен  байланысты). Мінсең көлік,  жесең ет, ішсең  сусын, терісінен  бұйым,  ыдыс,  жасайды, жал-қылынан  арқан, жүген  еседі,  Айғырдың  құйрық  қылынан  қобызға    шек  жасайды.

Маңғыстау облысы, Түпқараған ауданы,

                                      Ақшұқыр ауылы

М.Әбдіхалықов  атындағы орта мектебінің

Бастауыш сынып мұғалімі Қосымбаева Айзада

Сабақтың  тақырыбы:  Әбдірахман  Асылбеков  «Үйрену»

Сабақтың мақсаты: 1.Өлеңдегі  негізгі  ойды  тауып  ашу, өз сөзімен жеткізе 

                                      білуге  үйрету.

                                   2.Әр түрлі  тапсырмалар  орындай  отырып,  оқушылардың

                                      ой – өрістерін  дамыту,  шығармашылық  қабілеттерін 

                                      арттыру.

                                   3.Табиғатты  қорғауға  тәрбиелеу.

Сабақтың   әдісі:  СТО  жобасы  бойынша.

Сабақтың  көрнекілігі:  автордың  суреті,  қима қағаздар, интерактивті тақта.

Сабақтың  барысы:    І.Ұйымдастыру  бөлімі.

Оқушыларды  түгендеу,  амандасу.

Оқушыларды  ойын  арқылы  үш  топқа  бөлу.

ІІ.Үй тапсырмасын  тексеру.

 1) Тест:  1-слайд

1.«Сурет салғым  келмейді»  мәтінінің  авторы  кім?

а) Төлеген  Айбергенов

ә) Марат  Қабанбай

б) Мұхтар  Әуезов